Опрос с целью получения экспертной оценки уровня внедрения системы зачетных единиц, изучения масштабов и динамики Болонских преобразований в Российских вузах (doc, 50 кб)

Письмо Министерства образования Российской Федерации от 23.11.2002 №14-52-988 ин/13 "О направлении Методики расчета трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах" (doc, 37 кб)

ПРИКАЗ Об объявлении приказа Министерства образования Российской Федерации от 02.07.2003 №2847 "О проведении эксперимента по использованию зачетных единиц в учебном процессе" (Санкт-Петербургский политехнический университет) (doc, 48 кб)

УКАЗАНИЕ "О проведении в СПбГПУ эксперимента по использованию зачетных единиц в учебном процессе" (Санкт-Петербургский политехнический университет) (doc, 36 кб)

Как функционирует система кредитных единиц в классическом университете (doc,99 кб)

Разработка перечня методических материалов по реализации мониторинга участия российских вузов в болонском процессе (doc, 90 кб)

Главные цели болонского процесса (doc, 25 кб)

Предложения консультационного центра по формату предоставления информации о лучшей практике в деятельности вузов Российской Федерации (опрос) (doc,54 кб)

Предложения консультационного центра по формату предоставления информации о лучшей практике в деятельности вузов Российской Федерации (doc, 56 кб)

Положение о консультационном центре РУДН для вузов российской федерации по направлению (doc, 56 кб)

План работы консультационного центра РУДН для вузов Российской Федерации по направлению «Изучение и введение системы зачетных единиц (ECTS) как инструмента академической мобильности» (doc, 39 кб)

Отчет. Разработка и апробация кредитных и модульных систем в профессиональном образовании (итоговый) (doc, 1 321 кб)

Предложения консультационного центра по формату регулярного предоставления в вузы российской федерации (doc, 30 кб)

Болонский процесс и традиции высшего профессионального образования в России(Кирабаев Н.С.) (doc, 42 кб)

Отчет по проекту:«Использование зачетных единиц трудоемкости при обновлении российских образовательных стандартов высшего образования по направлениям подготовки бакалавров в области философии, социологии, истории и политологии» (doc, 255 кб)

Отчет по проекту: Разработка инновационных моделей и методологии формирования и календарного планирования индивидуальных образовательных программ подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием в системе зачетных единиц и асинхронной организации учебного процесса» (doc, 648 кб)

Отчет по проекту:Научно-методическое обеспечение и экспериментальная апробация системы зачетных единиц (кредитов) в многоступенчатой структуре российского высшего профессионального образования, совместимой с европейской системой высшего образования, разработке рекомендаций по внесению изменений в нормативно-правовые документы в области высшего образования» (doc, 549 кб)